1978年，我国恢复招收研究生，艾丰以40岁的“高龄”和考试总分第一名的成绩考入中国社会科学院研究生院，成为我国首批新闻学研究生之一；
1987年，艾丰的专著《新闻采访方法论》获得我国社会科学著作最高奖——首届“吴玉章奖金”优秀奖；
1991年，艾丰获得我国新闻记者最高奖——首届“范长江新闻奖”；
1992年，艾丰发起和组织了“中国质量万里行”活动，成为我国最早的名牌战略的倡导者和推动者……
詹国枢：人民日报社原编委会委员、人民日报海外版原总编辑
陈力丹：中国人民大学荣誉一级教授、校务委员
喻国明：北京师范大学新闻传播学院执行院长、教育部长江学者特聘教授
费伟伟：人民日报社地方部副主任、高级记者
许宝健：中央党校报刊社社长
冉永平：人民日报社经济部高级记者
管斌：经济日报社高级记者、经济日报驻山东记者站站长
毛湛文：中央民族大学新闻与传播学院副院长、副教授
与艾丰相识，在上世纪八十年代中，我刚到经济日报社不久，对于老艾的新闻大作《水，让我们重新认识你》《背水之战》《需要你，软科学》《面对生活不等式》……几乎是发表一篇，学习一篇，读之再三，佩服不已，感叹不已！
实践上升成为理论，乃老艾之所爱之所长。《新闻采访方法论》《新闻写作方法论》《新闻采访概论》《中国新闻媒介发展大趋势》……一本一本专著，成为大专院校文科生尤其新闻系学生的必读书目。甚嚣尘上的“新闻无学论”，在老艾丰厚的专著前偃旗息鼓，不攻自破。采访编辑之余，老艾打开视野，《世纪宏论》《中介论》《三做谈》《古今说》……相继面世，组成一套厚重实用的《艾丰通用文库》。其行文涉猎之广，著作之丰，中国新闻界恐无出其右者！
陈力丹说：他是我国新闻实务研究领域最早的领军人物
新闻采访属于经验类的话题，艾丰能在这样的话题上写出很实在的理论，需要丰富的采访经验、博览群书的知识底蕴和较高的哲学素养，更需要有心积累自己的和别人的采访经验与教训。这些他都具备了。在改革开放的良好环境下，他获得了学习和写作的绝好机遇，因而成为我国新闻实务研究领域最早的领军人物。
他的研究思路十分清晰。新闻采访，无非就是处理好两大关系——采访与事实、采访与采访对象。前者，要进一步处理好材料与事实、角度与事实、立场与事实的关系；后者，要进一步处理好取与予、生与熟、说与做的矛盾。丰富的采访经验必须与深度的学术思考相结合，否则，就是做了一辈子新闻工作，也不一定能架构得如此周全，更不要说详尽的论证了，但艾丰做到了。
喻国明说：他将“一位记者到底能走多远”的实践演绎到精彩绝伦
艾丰写的《新闻采访方法论》曾经是导引我进入新闻传播学术殿堂的一颗明珠。在后来的亲身接触中更是感受到艾丰先生将“一位记者到底能够走多远”的实践演绎到精彩绝伦……我喜欢他在《知识、能力和素质》中曾做过的比喻：“知识像树叶，能力像树枝，而素质就像树干……有的人的失败，并不是在于他的知识不多，能力不够，而在于当他的知识和能力繁茂起来的时候，他的树干没有粗壮起来，于是风一吹就倒下了，或者是树干太细，运送的营养不够，树叶和树枝萎缩了。”素质，是人立身于世的基干，艾丰先生就是一个极有高度的典范。
费伟伟说：他曾批评一篇新闻初稿“把肉埋在了饭里”，怼的就是我
2018年7月，我出了一本书——《好稿是怎样“修炼”成的》，集纳了我在采访、写作、编辑方面的心得，大多拿稿件说话，而大多是别人的稿，直指问题，剖析原因，刀子下得挺狠。读者似乎对此还挺认可，毕竟拿案例说新闻业务的书不多，至今已印8次。“豆瓣”上有读者评论说：没想到人民日报对自己人怼起来还这么狠。我暗自笑。
20多年前，人民日报怼自己人就这么狠。不信，你翻开艾丰写的《新闻写作方法论》，第一章谈“新闻写作的第一个基本要求是：新鲜”，就是拿1991年8月24日《人民日报》一版头条《黑龙制药厂靠科技腾飞》说事，列出初稿和见报稿做对比，批评初稿似“流水账”，篇幅长，最主要的特色没了——“把肉埋在了饭里”。
艾丰怼谁呢？怼的就是我。但当时我特别高兴，倒不是因为艾丰是大名人，正好蹭点流量，书里没点我名。而是觉得老艾眼里的小费还值得他怼一下(那时报社上上下下都是这么老张小李的称呼的)。打是疼，骂是爱，被怼一下长进快。我把艾丰怼我那段话翻来覆去看。哦，原来报道可以这样开头，原来新闻可以这样写，原来文无定式，原来创新并不神奇——振聋发聩啊！
那时艾丰任经济部主任，在我们这些部下眼里，他不是上司，而是导师，甚至是朋友。
许宝健说：他实现了记者到学者到智者的人生跨越
在我写这段文字之前，我上网搜了一下艾丰老师《新闻采访方法论》和《新闻写作方法论》两本书的情况，结果在多个售书网站都显示：缺货、求正版等字样，由此看来，人民日报出版社再版这两部著作，不仅是对艾丰老师去世一周年的纪念，也是满足广大读者需求的应时应市之举。多少年来，正是这两本书引领一代又一代青年学子走上了新闻之路、研究之路和成功之路、成名之路。
采访方法也好，写作方法也好，背后真正反映的是思维方法。作为记者出身的学者，艾丰老师思维方法最大的特点就是贯通，思维方法的贯通让他超越了知识和学科领域的边界，更超越了技巧和方法自身，从而站在了巨人的肩膀上，发现了“智慧的钥匙”(《智慧的钥匙——是种思维方式》)，成为一位智者，实现了从记者到学者到智者的人生跨越。
以贯通的思维思考人生，以智慧的钥匙开启人生，就真正表现出而不是假装表现出人生的豁达，不仅仅作为一种态度，而是作为一种生存方式体现在日常生活中，体现在做人做事做官上(《三做谈》)。艾丰老师的豁达可以受其感染，但很难与其比肩。
冉永平说：他的两点教诲，对我后半生的影响巨大
一是包容。我属于非常重朋友情义的那种人，因此，对别人不那么重义的行为会看不惯。有一次，一位受先生恩惠很多的人，本来说好要陪先生外出，后来却因为要陪生意伙伴而爽约，我知道后很不高兴。先生却语重心长地教导我：“小冉，你不能用自己的价值观特别是道德观来要求所有人，人与人交往是分层次的，不是所有人都必须像你我这样交往，所以，你不能用道义去绑架所有人。眼里揉不进沙子的话，你的圈子就会太小，就会影响到事业。”
二是宽恕。先生说，一个人一定要记住别人对自己的好，但要忘记别人对自己的不好，这样你心里才会多一点光明的积淀，少一点阴暗的积淀。
先生是这么说的，也是这么做的。
2007年，我的《平常道》出版，先生为我写了5000多字的长序，他在序中分析了我俩成为“至交”的原因：不是经历、业务、脾气，他归结为是我通情达理。他写道：“这似乎是很平常的评价，但细想起来，真正做到并不那么容易，真正做的好的人也不多，所以也是很高的评价。”其实，之所以做到一点他所说的“通情达理”，那也正是他这二十年来言传身教的结果呀。
管斌说：他的创意，使“亮点”成为热词
“亮点”早已成为常用词。当年这个词热起来，还有个故事。知道是谁使“亮点”发亮吗？艾丰——新闻界的泰斗！
1998年，我在经济日报社参加会议，是总编辑艾丰主持召开的，他在做“两会”报道的安排。他说：“现在有‘难点’‘焦点’……一提到这些点，都比较麻烦。能不能有个点，一说就给人信心，给人希望？我想到了‘亮点’。大家今年在‘两会’报道中，要反复使用这个词，我们把它喊响！”
记者在写稿中到处找“亮点”，报纸上天天有“亮点”，一气儿让这个词热了起来。在此之前，用“亮点”的很少，是艾老的创意，使“亮点”成为热词。
毛湛文说：他完成了理论与实践的有机结合
艾丰所著的《新闻采访方法论》和《新闻写作方法论》，是新闻实务著作中有名的姊妹篇。两部著作自问世以来历经多次修订，赢得学界和业界的好评。以今日视角观之，书中许多内容和观点依然十分富有新意，可以很好地指导当下的新闻学术研究和实践工作，给读者以方法论上的启发和思考。
由书名中的“方法论”一词可见，两本书克服了新闻实务著作中容易出现的“重实务，轻理论”问题，从哲学问题的视野出发，探讨应该如何分析采访和写作活动中包含的矛盾，并找出解决这些矛盾的基本方法。在书中，艾丰立足中国实际，以丰富的知识储备、生动的真实案例为原料，完成了理论与实践的有机结合。